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Ciencias: Hoy aprenderemos otra forma de clasificar los alimentos: ¿Qué tendrán en común los siguientes grupos de alimentos?     Observa con atención y analiza el mapa conceptual   Juguemos un poco Por último, juguemos clasificando los alimentos da click sobre la imagen y diviértete. Tecnología   Iniciemos con esta caricatura: Te imaginas como fue el primer teléfono o el primer celular, pregúntales a tus padres cómo era el teléfono y celular más antiguo que recuerdan. Hagamos un maraton de consejos                                           

Matemáticas   Objetivos: Expresar cantidades usando los símbolos y reglas de la numeración romana. Reconocer y diferenciar recta, semirecta y segmento. Representar segmentos , semirectas y rectas de acuerdo con condiciones dadas. Iniciemos recordando lo básico de los números romanos Desarrollemos la primera parte de la guía DESCARGAR MATEMÁTICAS3 Juguemos un poco más Te invito a practicar un poco más con los números romanos con este juego, ponte a prueba. Rectas, semirrectas y segmentos ¿Ves alguna diferencia entre la recta, la semirecta y el segmento? Observa con atención y comprueba si esta bien tu anterior respuesta. Terminemos de desarrollar nuestra guía en familia Juguemos un poco más Te propongo a que construyas las siguientes figuras con los palitos, adivina que representan cada uno. Sociales Objetivo: Reconocer y diferenciar estado de tiempo y clima. ¿Será lo mismo el tiempo y el clima? miremos este vídeo y

  Matemáticas   Objetivo:  aprender a escribir y leer números romanos, u tilizando una guía didáctica. ¿Conoces los números romanos? Te invito a ver este vídeo que explica el origen y la historia de los números romanos. Tengamos presente que los números romanos son: A hora repasemos las normas para emplear los números romanos Juguemos un poco Por último, juguemos con los números romanos da click sobre la imagen y diviertete. Español Objetivo:  Diferenciar palabras simples de compuestas y las emplea en diferentes situaciones, u tilizando una guía didáctica. Estudiemos ahora las palabras simples y compuestas Desarrollemos ahora algunas actividades interactivas ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3 Ciencias: Objetivo: Comprender que son los alimentos y como  se clasifican según su origen, teniendo como apoyo una guía didáctica.  Observa este vídeo sobre los alimentos: Ahora leamos una divertida historieta relacionada con